إدارة الأعمال المعاصرة فرعي الأعمال الرقمية
- رقم التخصص
- 21121
- الساعات المعتمدة
- 126
- الكلية
- كلية العلوم الإدارية ونظم المعلومات
- المستوى
- برامج البكالوريوس
لمحة
عمدت كلية العلوم الإدارية ونظم المعلومات في جامعة بوليتكنك فلسطين إلى طرح برنامج الأعمال الرقمية، في سعيها لتخريج طلاب قادرين على العمل المتخصص في مجال إدارة الأعمال باستخدام التقنيات والأدوات الرقمية عن طريق تسخير الفروع المنبثقة عن علم الحاسوب ونظم المعلومات ودمجها في إطار الأعمال، لتوفير قاعدة صلبة وداعمة لعملية اتخاذ القرارات وتسيير الأعمال وإدارتها بشكل نموذجي في المؤسسات والشركات والمساعدة على استغلال الفرص ومواجهة التحديات، وتطوير الواقع الذي تعيشه منظمات الوطن، وصولا إلى التنمية المستدامة التي لن تتأتى بالتنمية الاقتصادية فحسب، بل لا بد أن يرافقها تنمية اجتماعية وبشرية ومعرفية.
إن هذا التخصص والذي تمتد الدراسة فيه إلى أربع سنوات، يلتقي في أهدافه مع أهداف قطاع التعليم في فلسطين، والتي تُعنى بالمواءمة بين المخرجات والاحتياجات، والارتقاء بمستوى البحث العلمي، وضمان فاعليته في التنمية المستدامة.
اهداف التخصص
الأهداف العامة للبرنامج:
- تزويد الطلاب بفهم عميق للتقنيات والاتجاهات الحديثة في مجال الأعمال الرقمية مثل التجارة الإلكترونية، التسويق الرقمي، تحليلات البيانات الضخمة، إنترنت الأشياء، والذكاء الاصطناعي.
- إعداد خريجين قادرين على التكيف مع التغيرات التكنولوجية السريعة والتعامل مع التحديات والفرص المتزايدة في الأعمال الرقمية
- إعداد خريجين لديهم المعرفة والمهارات اللازمة لقيادة وإدارة المشاريع والأعمال بكفاءة وفعالية.
- تطوير قدرات الطلاب على التفكير النقدي وحل المشكلات والتواصل الفعال في بيئة الأعمال المتغيرة باستمرار.
- تعزيز روح المبادرة والابتكار لدى الطلاب، وتشجيعهم على تطوير أفكار ومشاريع جديدة في مجال الأعمال والأعمال الرقمية.
- توفير بيئة تعليمية تعاونية وتفاعلية تدمج بين النظرية والتطبيق العملي في مجال الأعمال الرقمية.
الأهداف الخاصة (التعليمية) للبرنامج:
يهدف هذا البرنامج إلى تحقيق مجموعة من الأهداف التعليمية في مجالات المعرفة والمهارة و القدرات للطلبة الخريجين:
- فهم أساسيات التجارة الإلكترونية والتسويق الرقمي، واستراتيجيات وقنوات التسويق عبر الإنترنت.
- إتقان تقنيات تحليل البيانات الضخمة واستخدامها في اتخاذ قرارات الأعمال.
- اكتساب المهارات اللازمة لإدارة المشاريع الرقمية بكفاءة، من حيث التخطيط، التنفيذ والمتابعة.
- فهم أهمية أمن المعلومات والحوسبة السحابية في الأعمال الرقمية، وتطبيق أفضل الممارسات لحماية البيانات.
- التعرف على دور إنترنت الأشياء والذكاء الاصطناعي في تحسين عمليات الأعمال وتقديم تجارب عملاء فريدة.
- اكتساب المهارات اللازمة لتطوير خطط عمل لمشاريع ريادة الأعمال الرقمية.
- تطبيق مبادئ الابتكار والتفكير الإبداعي في حل المشكلات وتطوير حلول جديدة للأعمال والأعمال الرقمية.
- تطوير مهارات التواصل الفعال والعمل الجماعي لإدارة فرق عمل متنوعة في بيئة الأعمال الرقمية.
- فهم الآثار القانونية والأخلاقية للأعمال الرقمية والالتزام بالقوانين واللوائح ذات الصلة.
- اكتساب الخبرة العملية من خلال مشاريع تطبيقية ودراسات حالة من الشركات الرائدة في مجال الأعمال والأعمال الرقمية.
المخرجات
فيما يلي مخرجات التعلم المنشودة لبرنامج الأعمال الرقمية:
1. المعرفة والفهم:
- فهم عميق لمفاهيم ونظريات الأعمال والأعمال الرقمية ودورها في تحقيق الميزة التنافسية للشركات.
- إدراك التطورات والاتجاهات الحديثة في مجالات التجارة الإلكترونية، التسويق الرقمي، تحليل البيانات الضخمة، إنترنت الأشياء، والذكاء الاصطناعي.
- فهم أساسيات أمن المعلومات والحوسبة السحابية وتطبيقاتها في الأعمال الرقمية.
- إلمام بمفاهيم ريادة الأعمال الرقمية ونماذج الأعمال المبتكرة.
2. المهارات التقنية والعملية:
- القدرة على تصميم وتنفيذ استراتيجيات التسويق الرقمي الفعالة.
- مهارات في تحليل البيانات الضخمة واستخدام تقنيات تعلم الآلة لاتخاذ قرارات مدعومة بالبيانات.
- القدرة على إدارة المشاريع الرقمية بكفاءة، من حيث التخطيط، التنفيذ، والمتابعة.
- مهارات في استخدام أدوات وتقنيات التجارة الإلكترونية وإدارة عمليات الأعمال والأعمال الرقمية.
- القدرة على تطبيق أفضل الممارسات في أمن المعلومات وحماية البيانات في البيئات الرقمية.
- تطبيق مفاهيم ذكاء الأعمال وتحليلاتها لرفع القدرة التنافسية للمنظمة
3. المهارات الذهنية:
- التفكير النقدي والقدرة على تحليل وتقييم المشكلات والفرص في الأعمال و الأعمال الرقمية.
- مهارات حل المشكلات بطريقة إبداعية وتطوير حلول مبتكرة للتحديات في المجال الرقمي.
- القدرة على التكيف مع التغييرات التكنولوجية السريعة والبيئات المتقلبة في عالم الأعمال الرقمي.
4. المهارات العامة والمهنية:
- مهارات التواصل الفعال والعمل الجماعي في بيئات الأعمال و الأعمال الرقمية المتنوعة.
- القدرة على العمل في فرق متعددة التخصصات وإدارة المشاريع والمشاريع الرقمية بكفاءة.
- الالتزام بأخلاقيات المهنة والمسؤولية الاجتماعية في ممارسة الأعمال الرقمية.
- تطوير مهارات ريادة الأعمال وإعداد خطط عمل لمشاريع رقمية جديدة.
5. الخبرة العملية:
- المشاركة في مشاريع تطبيقية ودراسات حالة من الشركات الرائدة في مجال الأعمال والأعمال الرقمية.
- فرص للتدريب الميداني والتعرف على بيئات العمل الحقيقية في هذا المجال.
- القدرة على تطبيق المعرفة النظرية في سياقات عملية وواقعية في قطاع الأعمال والأعمال الرقمية.
من خلال تحقيق هذه المخرجات التعليمية، سيكون خريجو برنامج الأعمال الرقمية مؤهلين للعمل في مجموعة واسعة من الوظائف والمجالات ذات الصلة، ولديهم القدرة على المساهمة بشكل فعال في التحول الرقمي للشركات والمؤسسات، ومواكبة التطورات المتسارعة في هذا المجال الديناميكي.
مجالات العمل للخريجين
إن حصول الطالب على درجة البكالوريوس في الأعمال الرقمية يمنحه الفرصة للعمل في:
- القطاعات بأنواعها: القطاع العام، والقطاع الخاص، والقطاع غير الربحي (الأهلي).
- المنظمات بأحجامها المختلفة: الكبيرة والمتوسطة والصغيرة.
- المنظمات باختلاف جنسياتها: المحلية والإقليمية والعالمية.
كما أن هنالك العديد من فرص العمل المتاحة لخريجي برنامج الأعمال الرقمية، سواء في فلسطين أو على المستوى العالمي، وذلك نظرًا للطلب المتزايد على المهارات والكفاءات في هذا المجال الحيوي. فيما يلي بعض الفرص الوظيفية المتاحة:
أولا :في فلسطين:
1. مدير تسويق رقمي / مسؤول تسويق إلكتروني في الشركات والمؤسسات المحلية.
2. محلل بيانات / محلل بيانات في الشركات والمؤسسات المحلية.
3. مدير مشاريع رقمية / مستشار تحول رقمي في الشركات والهيئات الحكومية.
4. رائد أعمال رقمي / مؤسس شركة ناشئة في مجال التكنولوجيا والأعمال الرقمية.
5. مدراء وصانعي قرارات مدراء في الشركات والمؤسسات المحلية
6. محلل عمليات الأعمال والأعمال الرقمية / مستشار إعادة هندسة عمليات في الشركات الصناعية والخدمية.
7. مدراء وصانعي قرارات في الشركات والمؤسسات المحلية
ثانيا: على المستوى العالمي:
1. مدير تسويق رقمي / رئيس قسم التسويق الإلكتروني في الشركات العالمية والعلامات التجارية الكبرى.
2. محلل بيانات / محلل بيانات في شركات التكنولوجيا العملاقة مثل جوجل، أمازون، مايكروسوفت، إلخ.
3. مستشار تحول رقمي / مدير مشاريع رقمية في شركات الاستشارات العالمية الكبرى.
4. مدير تجارة إلكترونية / مسؤول منصات التجارة الإلكترونية في شركات التجزئة والتسوق عبر الإنترنت.
5. مدير تطبيقات إنترنت الأشياء / مصمم حلول إنترنت الأشياء في شركات التكنولوجيا والصناعات الذكية.
6. مطور تطبيقات وحلول الذكاء الاصطناعي في الشركات والمؤسسات العالمية.
7. مدراء وصانعي قرارات في الشركات والمؤسسات العالمية .
كما يمكن للخريجين العمل في المنظمات الدولية والهيئات الإقليمية والمشاريع الرقمية العابرة للحدود، أو البدء بمشاريع ريادية خاصة بهم في مجال الأعمال الرقمية. وبشكل عام، تتوفر فرص عمل واعدة ومتنوعة للخريجين في جميع القطاعات والمجالات التي تعتمد على التقنيات الرقمية الحديثة.
الخطة الاكاديمية
متطلبات الجامعة الاجبارية الساعات المعتمدة: 23 عدد المساقات: 10
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4001 | لغة عربية | 3 | يغطي هذا المساق عدداً متنوعاً من القضايا اللغوية في اللغة العربية. يهدف إلى تزويد الطالب بمستوى عالٍ من المهارات والممارسات التي من شأنها أن تساهم في تعزيز قدراته اللغوية سواء تحدثًا أو كتابًا. |
| 4002 | ثقافة اسلامية | 3 | يغطي المساق مجموعة المبادئ والأفكار الإسلامية التي تحدد وجهة نظر الإنسان في الحياة، بما توحي به من صلة الإنسان بالله وبالكون وما تهدف إليه من إصلاح في حياة الناس من حيث تحرير العقل البشري من التقليد و مضار الابتداع، وإصلاح الفرد نفسيا وخلقيا بضبط شهواته، وإصلاح المجتمع. |
| 4320 | تاريخ فلسطين الحديث | 3 | يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب بتاريخ فلسطين و الأحداث التي تعرضت لها فلسطين منذ النصف الثاني من القرن التاسع عشر و حتى نهاية هذا العصر. |
| 8200 | الاستخدام الفعال للغة الانجليزية | 3 | يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بعملية كتابة المقال، و على آليات التدقيق اللغوي والمراجعة بحيث ويكون التركيز على آليات الكتابة وتطويرها مثل السبب والنتيجة والمقارنة والتصنيف والتعامل مع التعريف وتطويره، كما يهدف المساق الى تطوير المهارات اللغوية الشفوية |
| 8239 | المهارات الحياتية | 2 | قد يشكل الانتقال من المدرسة الثانوية إلى الجامعة تحديا للعديد من الطلبة . توقعات التعلم مختلفة فعلى الطالب القيام بدور أكثر فعالية في عملية التعلم وتحمل مسؤولية أكبر، ويجب عليه أن يتم التكيف مع ثقافة التعلم الجديدة بسرعة كبيرة. صمم هذا المساق لمساعدة الطالب في عملية الانتقال بسهولة أكبر وزيادة وتطوير المهارات الحياتية الهامة المتعلقة بالسلوكيات الشخصية للطالب ، حتى يكون مستعدًا بشكل أفضل لمهنته الأكاديمية والمهنية. يركز هذا المساق على الوعي الذاتي والنمو الشخصي وبناء علاقات إيجابية مع الآخرين. من خلال هذه المهارات فإلى جانب الرغبة والتفاني في التعلم ، والرغبة في مساعدة الآخرين ، يمكن للطالب أن تكون ناجحًا في الجامعة، قادر على تقديم مساهمات كبيرة إلى أسرته وأصحاب العمل والمجتمعات والعالم بأسره. |
| 8991 | مهارات الحاسوب | 3 | يعد هذا المساق مقدمة عامة لاجهزة الكمبيوتر والبرمجيات والشبكات وأمن المعلومات. يوفر المساق المعرفة الأساسية بتقنيات حل المشكلات وكيفية استخدام أجهزة الكمبيوتر كأدوات للتواصل الإبداعي وتنظيم المعلومات. توفر الدورة أيضًا المعرفة الأساسية لاستخدام برمجيات مايكروسوفت متصفحات الإنترنت ولغة بايثون. |
| 8992 | مختبر مهارات الحاسوب | 1 | تطبيق مايتم دراسته في مساق المهارات الحسابية في مختبرات مجهزة وباشراف مدربين مؤهلين. |
| 8996 | إنجليزي A2 | 0 | تم تصميم هذا المساق لمساعدة طلاب الجامعة في المستوى المبتدئ الأول A1 والثاني A2 للغة الإنجليزية على تطوير اللغة في المهارات الأربع (القراءة والكتابة والاستماع والتحدث) ليصلوا إلى المستوى المتوسط الأول B1 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) لتحديد المستوى اللغوي للمتعلم. ويهدف المساق بذلك إلى جعل الطلاب واحتياجاتهم اللغوية معا محور عملية التعليم والتعلم من خلال إكسابهم مفردات اللغة الأكثر استخداما وفائدة بناء على مستواهم اللغوي. ويعتبر مساق اللغة الإنجليزية A2 ثرياً بالأنشطة العملية التي تزود الطلاب بمجموعة متنوعة من المهام السمعية والشفوية والكتابية لتحفيزهم وتلبية احتياجاتهم اللغوية وتنمية مهاراتهم حتى يصبحوا مستخدمين فاعلين وواثقين للغة الإنجليزية. كما أنه يساعد الطلاب على تطويع التكنولوجيا لخدمة أغراضهم التعليمية، وذلك من خلال نظام صفوف غوغل ونظام Cambridge One Learning Management System LMS) لمشاهدة مقاطع الفيديو التعليمية ذات الصلة وتنفيذ المهام والواجبات المنزلية عبر الإنترنت لزيادة تعرضهم للغة. |
| 8997 | إنجليزي B1 | 3 | يعتبر هذا المساق امتداداً لمساق اللغة الإنجليزية A2 حيث تم تصميمه لمساعدة طلاب الجامعة في المستوى المبتدئ الثاني للغة الإنجليزية A2 على تطوير اللغة الإنجليزية في المهارات الأربع (القراءة والكتابة والاستماع والتحدث) ليصلوا للمستوى المتوسط الأول B1 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) لتحديد المستوى اللغوي للمتعلم. ويهدف المساق إلى جعل الطلاب واحتياجاتهم اللغوية معاً محور عملية التعليم والتعلم من خلال إكسابهم مفردات اللغة الأكثر استخداما وفائدة بناء على مستواهم اللغوي. ويعتبر مساق اللغة الإنجليزية B1 ثرياً بالأنشطة العملية التي تزود الطلاب بمجموعة متنوعة من المهام السمعية الشفوية والكتابية لتحفيزهم وتلبية احتياجاتهم اللغوية وتنمية مهاراتهم حتى يصبحوا مستخدمين فاعلين وواثقين للغة الإنجليزية. كما أنه يساعد الطلاب على تطويع التكنولوجيا لخدمة أغراضهم التعليمية، وذلك من خلال نظام صفوف غوغل ونظام Cambridge One Learning Management System (LMS) لمشاهدة مقاطع الفيديو التعليمية ذات الصلة وتنفيذ المهام والواجبات المنزلية عبر الإنترنت لزيادة تعرضهم للغة. |
| 8999 | الريادة | 2 | تم تصميم مقرره لمساعدة الطلاب على التفكير في أن يصبحوا مبتكرين للوظائف وليس فقط باحثين عن عمل. إنها مقدمة لممارسة ريادة الأعمال وفرصة للمشاركين للنظر في استعدادهم لمهنة ريادة الأعمال والتدريب الأكثر تقدمًا في ريادة الأعمال. ويغطي طبيعة ريادة الأعمال ، وأنواع مختلفة من الفرص الوظيفية ، وتحديد رواد الأعمال المحليين ، وتقييم الاتجاهات الريادية وتحديد التحديات والمخاطر المحتملة التي قد يواجهها رواد الأعمال. |
متطلبات البوليتكنك الاختيارية الساعات المعتمدة: 3 عدد المساقات: 16
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4308 | لغة عبرية | 3 | دراسة أساسيات ومبادئ اللغة العبرية، تعليم الطالب مبادئ الكتابة والقراءة والمحادثة، إيضاح مصادر الثقافة العبرية. |
| 4321 | التنميه في الوطن العربي | 3 | يغطي هذا المساق المواضيع التالية: الاقتصاد، الوضع الاجتماعي و المدني في الوطن العربي، تحليل للوضع العربي على المستوى الدولي، مبادئ التنمية، خصائص التكامل العربي، التحديات الأساسية، العلوم و التكنولوجيا و التنمية، ومستقبل العرب المدني. |
| 4322 | مشكلات معاصرة | 3 | يتضمن هذا المساق أهم المشكلات التي تواجهها البشرية وتؤثر على الناس أفراد وجماعات من النواحي الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والصحية وتؤثر على سعادتهم وبعض هذه المشاكل تؤثر على استمرار وبقاء الجنس البشري ويمكن تعميم أهمها بالعناوين التالية: العولمة والنظام العالمي الجديد، سيادة القانون ، الديمقراطية، قضايا المرأة، التلوث البيئي، المخدرات، الشباب، العنصرية، الفقر، اللاجئون، المديونية، سلاح القتل الجماعي، الحروب والنزاعات الإقليمية. |
| 4323 | لغة فرنسية | 3 | دراسة اللغة والثقافة الفرنسية ويتعلم الطالب مبادئ القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة ودراسة البعد الثقافي والجغرافي والتاريخي للشعب الفرنسي، معلومات عن الشعوب الناطقة بالفرنسية، والأماكن ، والعادات، والتقاليد المتبعة في فرنسا، وغيرها. |
| 4325 | لغة اسبانية | 3 | دراسة أساسيات و مبادئ اللغة الإسبانية، تعليم الطالب مبادئ القراءة و الكتابة و المحادثة. إيضاح مصادر الثقافة الإسبانية. |
| 4326 | لغة المانية | 3 | دراسة اللغة والثقافة الألمانية ويتعلم الطالب مبادئ القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة ودراسة البعد الثقافي والجغرافي والتاريخي للشعب الألماني، معلومات عن الشعوب الناطقة بالألمانية ، والأماكن، والعادات، والتقاليد المتبعة في ألمانيا، وغيرها |
| 4622 | الديمقراطية وحقوق الإنسان والقانون الدولي الانساني | 3 | مفهوم الديمقراطية وتاريخه ونماذج تطبيق حديثه عليه مع دراسة الواقع الفلسطيني في ضوء ذلك. مفهوم حقوق الإنسان وتاريخه، والأدوات والآليات لحماية تلك الحقوق، وتطبيق ذلك على الوضع في فلسطين. القانون الدولي وتاريخه، والأدوات والآليات لتطبيقه، وتطبيق ذلك على الوطن. |
| 4626 | تاريخ العلوم عند العرب والمسلمين | 3 | يبحث هذا المساق في أصل العلوم المختلفة في التاريخ، بدءا بإنجازات المصريين القدماء مروراً بإنجازات سكان ما بين النهرين والفنيقين والكنعانيين، ثم اليونانيين والرومانيين وغيرهم من الأقوام والشعوب، ثم ينتقل للبحث بإنجازات العرب والمسلمين في مختلف العلوم. |
| 5440 | الحديقه المنزليه | 3 | هذا المساق يُغطي تعريف الحديقة المنزلية وأهميتها وأهدافها وتصميمها وعناصرها واختيار موقعها وشاكلها، بالإضافة إلى دورها في المساهمة في تحقيق الأمن الغذائي للمجتمعات النامية، ويتضمن هذا المساق أهم المعلومات الأساسية عن تربة الحديقة المنزلية ( نقل التراب، عمق التربة، لون التربة، حجم حبيبات التربة، المادة العضوية، العناصر الغذائية، أحياء التربة الدقيقة، دودة الأرض، إلخ...)، بالإضافة إلى أنواع الأسمدة، تقنيات الكومبست، وتدوير مخلفات المطبخ العضوية. هذا المساق يتضمن أيضاً الدورة الزراعية، الزراعة المتعددة، النباتات المترافقة وأنظمة المحاصيل. أهم الأنواع والأصناف النباتية ( الخضراوات الصيفية والشتوية، الفاكهة المتساقطة الأوراق، ودائمة الخضرة، النباتات الطبية والعطرية، نباتات الزينة، الحرجيات وأشجار الظل) التي تزرع في الحديقة المنزلية سوف يتم مناقشتها في هذا المساق. التقدمات الحديثة لإدارة العمليات الزراعية السليمة في الحديقة المنزلية والتي تتضمن المكافحة المتكاملة للآفات، الزراعة العضوية، تعقيم التربة، الري بالتنقيط، وأبرز التكنولوجيا الصديقة للبيئة المستدامة سوف يتم مناقشتها في هذا المساق. |
| 5456 | اللغة التركية | 3 | دراسة أساسيات و مبادئ اللغة التركية، حيث تشمل مهارات اللغة الأربعة القراءة و الكتابة و المحادثة والاستماع. الى المستوى الذي يستطيع فيه كتابة جمل صحيحة والتعبير عن الذات بكلمات بسيطة وفهم المقروء والمسموع بمستوى فقرة حول اشياء تتعلق وتحيط به. |
| 5975 | النزاهة والشفافية ومكافحة الفساد | 3 | يتناول المساق التعريف بمفاهيم النزاهة، والشفافية، والفساد، محليا وعالميا مع اظهار اشكال ممارسة الفساد داخل المجتمع الفلسطيني و آثاره السيئة، وكذلك الأسباب التي تؤدي إليه سواء السياسية أو الاجتماعية أو الاقتصادية أو الحزبية أو التاريخية أو العوامل الخارجية وغيرها . بالإضافة إلى التعرف على سبل مواجهتها من أجل الوصول إلى الحكم الرشيد سواء على صعيد المؤسسات الرسمية الحكومية أو الأهلية |
| 8011 | الحركة الأسيرة الفلسطينية | 3 | يتناول هذا المساق الحركة الاسيرة من جوانب متعددة أهمها الجانب الثقافي فانقسم تطور الحركة الأسيرة لأربع مراحل، الأولى مرحلة القمع الثقافي(1967 -1972)، مرحلة النضال والتمرد(1972-1980)،مرحلةالازدهار(1980-1991)،مرحلة التذبذب 1992. وعملية التطور النضالي وحالة الصعود والهبوط في نضال الحركة الأسيرة وهناك مرحلة معيار نشاط المقاومة للشعب الفلسطيني ودرجة العنف الثوري ضد المحتل وانعكاسه على السجون وهناك مرحلة الفترات الاعتقالية وفق حالات السجون المركزية وما مرت به من أحداث وحالات التقدم والتراجع. |
| 8237 | علم النفس العام | 3 | يتناول المساق مبادئ علم النفس والقوانين السيكولوجية العامة لسلوك الإنسان وأهداف علم النفس من معرفة العوامل والمتغيرات التي تحكم السلوك، وفهمه والتنبؤ به والحكم عليه من خلال تناول الموضوعات العامة الأساسية لعلم النفس |
| 8989 | التربية الرياضية | 3 | يتناول هذا المقرر مفهوم التربية البدنية وتطورها التاريخي وعلاقتها بالعلوم الأخرى. يهدف المقرر أيضاً إلى تعريف الطلاب باللياقة البدنية ومكوناتها، وأحمال التدريب، وطرق الاستشفاء. كما يدرس تأثيرات التدريب على الأنظمة الوظيفية في الجسم، والوقوف السليم والتشوهات المرتبطة به. بالإضافة إلى ذلك، يغطي المقرر التغذية المتوازنة، ويبحث في مشكلات السمنة والنقص في الوزن، ويستكشف دور النشاط البدني في الوقاية والعلاج من أمراض وأوبئة الحياة الخاملة. كما يناقش المقرر الإصابات الرياضية الشائعة، وهشاشة العظام، والمفاهيم الخاطئة حول النشاط البدني. |
| 30198 | تنمية /تطوير الأعمال المستدام | 3 | |
| 30199 | الريادة المستدامة | 3 |
متطلبات الكلية الساعات المعتمدة: 23 عدد المساقات: 8
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4015 | اساليب البحث العلمي | 2 | |
| 4247 | مبادىء الاقتصاد الجزئي | 3 | |
| 4502 | مبادىء المحاسبة 1 | 3 | |
| 4503 | مقدمة في الادارة | 3 | |
| 4541 | مقدمه في نظم المعلومات | 3 | |
| 4543 | مبادىء التسويق | 3 | |
| 5029 | مقدمة في الاحصاء | 3 | |
| 8221 | اللغة الانجليزية للأعمال | 3 |
متطلبات الدائرة الساعات المعتمدة: 19 عدد المساقات: 6
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4246 | مبادىء المحاسبة 2 | 3 | |
| 4248 | مبادىء الاقتصاد الكلي | 3 | |
| 4284 | مبادىء مالية | 3 | |
| 4544 | مراسلات الاعمال | 3 | |
| 4820 | الرياضيات للاعمال | 3 | |
| 8772 | البرمجة بلغة بايثون | 4 |
متطلبات التخصص الاجبارية الساعات المعتمدة: 48 عدد المساقات: 16
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4268 | الادارة الاستراتيجية واتخاذ القرارات | 3 | |
| 4282 | ادارة الموارد البشرية | 3 | |
| 5871 | المحاسبة الادارية والتكاليف | 3 | |
| 5875 | مشروع التخرج | 3 | |
| 5885 | تطوير الويب | 2 | |
| 8096 | ذكاء الأعمال | 3 | |
| 8253 | أنظمة تخطيط موارد المنظمة | 3 | |
| 8316 | استراتيجيات التسويق | 3 | |
| 8750 | ادارة وبرمجة قواعد البيانات | 4 | |
| 8751 | تحليل بيانات الأعمال | 3 | |
| 8757 | إدارة عمليات الأعمال | 3 | |
| 8931 | إدارة الأعمال الرقمية | 3 | |
| 8932 | تطبيقات الأعمال الرقمية | 3 | |
| 8933 | إدارة المشاريع الرقمية | 3 | |
| 8934 | قانون الأعمال | 3 | |
| 8935 | انترنت الأشياء | 3 |
متطلبات التخصص الاختيارية الساعات المعتمدة: 9 عدد المساقات: 15
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4280 | الاقتصاد الاداري | 3 | |
| 4558 | ادارة الاعمال العالميه | 3 | |
| 5687 | إدارة أمن المعلومات | 3 | |
| 5694 | اقتصاد المعرفة | 3 | |
| 5794 | اخلاقيات الاعمال والمسؤولية المجتمعية | 3 | |
| 8099 | نظم إدارة علاقات الزبائن | 3 | |
| 8760 | الابتكار الرقمي | 3 | |
| 8762 | أنظمة إدارة المعرفة | 3 | |
| 8765 | تنقيب البيانات للأعمال | 3 | |
| 8770 | نظم المعلومات المحاسبية | 3 | |
| 8936 | مبادئ التكنولوجيا المالية | 3 | |
| 8937 | سلاسل التوريد الرقمية | 3 | |
| 8938 | تطبيقات إنترنت الأشياء | 3 | |
| 8939 | التحليلات المالية | 3 | |
| 8941 | تمويل الشركات | 3 |